在一系列的比赛中，我们经常会听到“去掉一个最高分，一个最低分，最终得分为XX”。 这句话在我们生活中经常见到，但是当我们自己组织比赛的时候，我们发现计算最终分数的效率很低，而且还容易出错……原因就是函数没有掌握好。

1、功能：功能和语法结构。

功能：返回一组数组的修剪平均值。

语法结构： =(数组, 剪枝率); 剪枝率一般采用分数的形式，分子是去掉最高分值和最低分值的数字之和。 例如，2代表去除1个最高分和1个最低分，4代表去除最高分。 2分和最低2分，以此类推； 分母是要计算的值的数量。

目的：计算“参赛者”的最终得分。

方法：

在目标单元格中​​输入公式：=(C3:L3,2/10)。

解释：

式中，C3:L3为评委评分数据区，分数2/10中的分子2为最高分和最低分，10为评委人数。

2、功能：去掉2个最高分和2个最低分，计算最终得分。

方法：

在目标单元格中​​输入公式：=(C3:L3,4/10)。

解释：

参数C3:L3是数据区。 分数4/10的分子去掉4位数字，去掉最高的2分，去掉最低的2分。 分母是10位数字，即评委的人数。

3、功能：保留小数位并同步计算。

目的：将“最终得分”保留至小数点后两位。

方法：

在目标单元格中​​输入公式：=ROUND((C3:L3,4/10),2)。

解释：

为了对指定值进行四舍五入并保留小数，使用了Round函数，所以此时函数的返回结果作为Round的嵌套参数。

4、功能：根据实际评委人数计算最终得分。

方法：

在目标单元格中​​输入公式：=ROUND((C3:L3,2/COUNT(C3:L3)),2)。

解释：

1、在实际工作中，经常会出现评委中途无法参与评分的情况。 这时，要根据实际评委来计算最终得分，就需要重新统计评委人数。

2、Count函数的作用是统计指定区域内包含数值的单元格数量； 如果判断缺失，则空值不计入计算。