实习（实验）课程名称：动态网站开发（php）
英文名：
科目编号：
信用：
实习（实验）周数：16
适用专业：电子商务专业
一、目的和任务
本课程是计算机科学与技术专业学生的一门专业技术课程。 培养学生掌握WEB应用开发的基本方法； 培养学生应用PHP技术进行动态网站设计和开发的能力，形成良好的编程习惯和开发文档制作习惯； 培养学生的自主学习和创新能力，为他们成长为一名专业合格的WEB程序员打下良好的基础。
通过本课程的教学，学生可以奠定基于PHP框架构建先进、安全、快速、跨平台动态网站的能力基础，并能初步设计一个包括前端脚本、异步通信、对象模型导航和 JSON 数据交换。 、业务逻辑、数据持久化等通用软件层系统。
二、教学基本要求
第一个集成开发环境（+框架）
基本内容：
PHP简介、PHP工作原理； PHP Web服务器的安装和运行环境的配置；
教学要求：
1、PHP技术的特点、优势、工作原理；
2、PHP运行环境的安装，
3． 配置环境变量、数据库安装与配置；
4、开发工具的安装和配置，包括配置、PHP和MySQL；
5、PHP程序的工作流程；
6. 编写并运行第一个 PHP 实例。
重点：配置环境变量
第二个网页及前端框架（Html+div+css+）
基础内容：构建HTML网页； 文本和布局风格控制； 图像、超链接和表格； HTML 表单； 其他常见的 HTML 标签； 基本 CSS 语法； CSS 的核心原则。 熟悉常用方法的效果。 了解DOM编程，对这个关键字有深入的了解。
教学要求：了解HTML语言与高级语言（如C#、VB、JAVA等）的区别； 识别网页的常见标签和属性，例如标题、字体、段落、图像、超链接、表格等； 2. 精通HTML表单。 标记界面中各个界面对象的符号和属性，如表单、文本字段、列表字段、复选框和单选按钮、命令按钮等； 了解CSS的优点； CSS的基本语法和核心原理，并利用CSS有效修改页面 对布局、字体、颜色、背景等效果进行更精准的控制。 熟悉常用方法的效果。 掌握动态改变XHTML的结构和内容以达到动态更新界面的目的的能力，让学生可以轻松地在页面的任意位置找到一个DOM节点（XHTML标签），然后进行相关操作（添加、删除、修改） ， 查看）。 这个的功能和指向与很多真正的面向对象开发语言有很大不同，需要同学们去理解。
重点：HTML 表单的应用。 DOM编程，this关键字的用法。
难点：CSS核心原理的应用。
第三届Web交互编程+框架
基本内容：
掌握PHP的组成部分通过学习，学生可以从整体上了解PHP程序的各个组成部分。
通过学习，学生可以了解浏览器端提交数据的各种方式、浏览器端如何创建FORM表单来收集数据、PHP程序中的各种数据收集方法以及如何实现文件上传功能。 2.通过学习，学生能够掌握PHP页面间参数传递的全部方法、页面跳转的方法、PHP会话控制的使用和实现方法，并结合“新闻发布系统”使用和实现PHP的安全访问和权限控制。系统。
教学要求： 1. PHP表达式。 通过学习，学生可以了解变量、常量、常用运算符、变量状态函数以及类型转换的相关知识，为今后设计更复杂的程序打下坚实的基础。 2.PHP流程控制。 通过学习，学生可以了解PHP流程控制语句的三种类型：条件控制结构、循环结构、程序跳转和终止语句。 这三种类型的流程控制构成了面向过程编程的核心。 以及基本的编码标准； 3.PHP数组。 通过学习，学生可以了解数组的基本概念和常用的数组处理函数，掌握几种数组遍历方法。 数组的创建、数组遍历的各种方法以及常用数组函数的使用。
1、浏览器端数据提交方式，相对路径和绝对路径，使用FORM表单实现浏览器端数据采集，使用GET和POST“采集”表单数据，上传文件的“数据采集”，以及其他数据采集WEB服务器端方法。 2、PHP页面之间参数传递的方法、重定向的概念、会话控制的概念。
重点难点：数组遍历语言结构、常用数组函数的使用、数组内部指针的各种数组遍历方法。 FORM表单的设计、文件上传表单的设计以及如何实现文件上传功能。 技术()函数利用重定向来实现文件下载。
第四个 MySQL 数据库
基本内容： 1.通过学习，使学生了解数据库的基本概念和专业术语、数据库设计流程、MySQL的基础知识。 2.通过具体的学生管理系统案例设计系统的数据库。 通过学习，学生将具备设计和开发简单的数据库系统的能力，为今后设计更复杂的应用系统打下坚实的基础。 3、新闻发布系统系统规划步骤、新闻发布系统系统分析步骤、新闻发布系统系统设计步骤、新闻发布系统系统实现步骤、分页原理。
教学要求：
1、MySQL存储引擎的概念和常用存储引擎。
2.MySQL字符集设置。
3.MySQL数据库管理。
4、餐桌管理； 更新操作； 查询操作；
重点：数据库设计流程，如何设计ER图； MySQL数据库中的主键、外键、约束等专业术语； MySQL字符集设置； MySQL数据库管理、表管理、更新操作、查询操作。
难点：数据库设计流程和开发流程； 如何实现MySQL特殊字符序列分页以及如何设计数据库。 如何打开数据库连接、如何关闭数据库连接以及何时关闭数据库连接。 新闻发布系统系统编码及效果实现。
第五次网站项目开发-首页
基础内容：使用面向对象方法开发网站系统的开发步骤
教学要求： 1.项目总体架构设计； 2、系统规划步骤； 3、网站系统分析步骤； 4、网站系统系统设计步骤； 5、系统体系实施步骤； 6、数据库设计； 7、公开课写作； 8、创建数据库连接和操作类； 8、创建基础工具类； 9、主页的设计与实现；
重点和难点：网站整体设计和数据库设计。
第六期网站项目开发-前端
基础内容：使用面向对象方法开发网站系统的开发步骤
教学要求： 1、主页的设计与实现； 2、首页布局； 3.首页文字显示；
重点和难点：网站整体设计和数据库设计。
第七期网站项目开发-后端
基础内容：使用面向对象方法开发网站系统的开发步骤
教学要求： 1.后台管理； 2、各模块功能的实现；
重点和难点：网站整体设计和数据库设计。
第八次项目验收
基本内容：学期项目验收
教学要求：根据项目初步规划设计，验收项目完成情况
重点和难点：项目的各项功能是否满足设计要求。
三、实习（实验）内容
实验1 php、.php的安装与配置
目的：
熟悉PHP的安装流程和配置方法。 通过编写简单的PHP页面，掌握如何编写和运行PHP网页。
实验要求：
学生掌握动态网页的相关知识； 具备制作静态网页的基础； 并具备一定的互联网基础知识。
实验2：HTML标签的使用（表格、表单对象、标签）
目的：
熟悉并掌握HTML标签的用法和功能。 掌握HTML网页的基本结构，学会使用HTML标签编写简单的网页，并能够编写和阅读HTML网页的源代码。
熟悉CCS样式，掌握DIV+CSS布局、CSS核心概念
熟悉常用方法的效果。 了解DOM编程，对这个关键字有深入的了解。
实验要求：
掌握HTML相关知识； 具备制作静态网页的基础； 具有一定的互联网基础知识。
掌握CSS基础知识和语法，使用CSS控制外观； 使用CSS构建块（DIV），并尝试使用CSS制作一些简单的布局。
三种调用方法要掌握。 掌握动态改变XHTML的结构和内容的能力，以达到动态更新界面的目的，让学生可以轻松地在页面的任何地方找到DOM节点。 可以轻松调用动态效果。
实验3 Web交互编程+框架
目的：
1、熟悉并掌握PHP的基本语法和注释；
2.掌握PHP的基本概念、条件语句、控制语句、循环语句和数组。
3、掌握数组的概念，掌握数组元素的查找、添加和删除。
4.熟悉并理解浏览器如何接收数据。
5、掌握$和$的读法。
实验要求：掌握组成PHP页面的基本元素，掌握条件语句、循环语句的控制要求和语法。 使用 () 函数向数组添加元素。
通过内置对象与用户交互，获取并处理用户提交的数据。
实验4 MySQL数据库
实验目的： 1、编译并掌握数据库和表单的创建、输入和输出。 2、掌握增、删、查、修改记录的使用。 3.掌握分页技术。 4、静态网站转WEB架构及其应用开发。 5、掌握新闻网站制作。 6.掌握PDO的使用来链接数据。
实验要求： 1、掌握数据库和表格的建立，并掌握数据连接； 2、掌握通过网页对数据表中数据进行增删改查的操作； 3.掌握分页技巧，计算两个变量$和$的值得到总页数。
实验5网站项目开发-首页
实验目的：综合利用本学期所学内容。
实验要求： 1、实现软件产品采购和社区网站首页； 2、实现产品前端展示和后台管理，以及产品增删查减功能，以及登录、注册和消息功能。 7.掌握使用PDO链接数据显示数据并实现模糊查询
实验6 网站项目开发-前端
实验目的：综合利用本学期所学内容。
实验要求： 1、实现软件产品采购和社区网站； 2、实现产品前端展示； 3.登录、注册和留言功能； 4. 设计并实现前端网页，包括首页、左侧栏目页、主菜单网页、新闻网页、各种功能网页： 5. 设计搜索网页， 6. 实现各种功能，包括实现动态画轮显示效果。
实验7 网站项目开发-后端
实验目的：综合利用本学期所学内容。
实验需求：实现软件产品采购和社区网站，实现产品前端展示和后台管理，以及产品增删查减功能，以及登录、注册和消息功能
八项实验项目验收
实验目的：检查并验收学生项目。
实验要求：验证学生项目是否满足设计要求。 评估学生项目。
星期
教学内容
理论时间
实验内容
实验时间
过程评估标准
第 9 周
集成开发环境php++
1、环境发展环境建设
2、项目导入及运营
搭建一个可以完成项目的环境
可以运行一个简单的PHP项目
能够了解PHP项目的运行流程
能够理解 PHP 的工作原理
学生以个人或小组的形式确定本课程的项目名称和总体内容，并划分好任务。
制定项目进度计划
第 10 周
网页及前端框架 Html+div+css
1.HTML页面设计
2.CSS样式设计
3. 调用、事件操作
提交学生项目所有UI设计图（首页、左侧边栏页面、主菜单页面、产品展示页面、各类功能页面）
提交项目的UI实现（模板可参考，首页、左栏页面、主菜单页面、产品展示页面、各类功能页面）
第 11 周
网络交互编程
框架
1.PHP基本语法、控制语句、条件语句、数组
2.接收和发送浏览器JSON数据
3.EL表达的应用
4. 内置对象应用程序
UI 的 HTML 实现
UI的PHP实现（固定数据，实现前端网页包括首页、左栏页、主菜单网页、产品展示网页、各种功能网页）
第 12 周
MySQL数据库
1.链接MySQL； 数据库的基本操作
2、掌握寻呼技术；
3、掌握扩展功能的使用；
4、掌握PDO的安装和使用；
5、掌握如何测试数据库连接、表检索、数据显示；
结合自己项目的页面需求，提交项目的数据库表的设计与实现（可迭代）
提交数据库连接实现PHP文件
提交数据库连接文件
提交数据库的数据检索测试文件
第 13 周
网站项目开发-首页
1、掌握网站建设中首页的相关要求及技术实现
2. 掌握js开发
3.掌握Css+Div在网页中的应用
实现首页、左侧栏目页面、主菜单页面、产品展示页面、以及各类功能页面
第 14 周
网站项目开发-前端
1、掌握网站建设前端的相关流程和技术实现
实现前端功能：
1 显示详情
2 添加到购物车
3 购物车查看和购物车管理
4 结算及付款
5生成订单并管理订单
第 15 周
网站项目开发-后台
1、掌握网站建设后端的相关流程和技术实现
实现后台功能：
1 会员管理
2 产品类别管理
3、产品管理
4 订单管理
5 物流管理
6 各种数据的图表展示（仪表板）
第 16 周
工程验收
1 掌握项目展示
2.掌握项目问题的答案
所有学生必须展示项目的实施效果并回答老师关于项目的问题。
采用差异化录取标准：要求能力强的学生具备后端功能
全部的
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四、考核方法
要求学生完成所有教学环节（包括课堂、实验、作业等）后才能参加考试。
考试形式：无纸化考试、实验班考试、提交大项目作业。
评分标准：平时40%，项目60%。
5. 评分标准
1.专业作业成绩各部分的依据及量化如下：
1、软件作品（50分）
2. 防御（50分）
2、评分标准：
一级指标
次要指标
设计内容
（10分）
1.内容健康、符合主题（2分）
2. 能够清晰表达设计意图，且页面设计与项目相符（2分）
3.知识点覆盖面广，内容全面（4分）
4.管理平台实用（2分）
设计结构
（20分）
1.结构清晰、布局合理、整体结构连贯（5分）
2.清晰的导航设计和良好的用户体验（5分）
3、UI页面整体风格一致，色彩组合合理和谐，页面美观（5分）
4.整个项目代码是否优化（5分）
功能实现
（60分）
1.能够正确完成消费模块注册和登录功能（10分）
2.能够正确完成产品模块的功能（10分）
3.能正确完成产品订购模块功能（10分）
4.能正确完成产品详情功能（10分）
5.能正确完成购物车模块功能（10分）
6.能够正确完成支付结算模块功能（10分）
7、能够实现企业网站的后台管理功能（加分，推荐有能力的同学）
技术创新
（10分）
1.技术创新：如分页、加密、图片放大镜等（10分）
六、教材及主要参考书
1.《PHP经典实例》（美国）Sklar中国电力出版社2015/08
2.《PHP+MySQL WEB架构及其应用开发设计实战教程》徐俊强、施祥文清华大学出版社2015/06高校应用型特色规划教材
七、实习（实验）教学建议
建议教师采取精讲、项目实践的方式进行教学。 首先要教会学生总体掌握知识框架，然后针对每个单元，讲清楚基本单元知识在整个课程中的地位以及与其他单元的关系。 同时，对于每个教学单元，必须深入讲解本单元知识的核心和本质，并结合具体的项目实例定位本单元的知识点。
如果想要基于PHP建立一个好的商业网站，没有同学们的配合是根本不可能实现的。 因此，教学中必须通过设置问题和引入来激发学生的好奇心，使学生转向自主学习的道路。 建议教师多尝试、多实践，帮助学生找到正确的学习方法，培养科学的学习理念。
作者：陈代金 教研室主任： 系主任：
